普通人是否也能参加航空模拟器飞行

2022-12-7 07:29| 发布者: jecci 859 0

摘要: 手持操纵杆，起飞、爬升、翻滚、一飞冲天、进近降落……模拟飞行让青少年在学习训练中拥有身临其境体验飞行的感觉。成为正式的飞行员之前，学员可以通过模拟飞行器进行训练，专业的模拟飞行器与飞行教官的指导，增强 ...

手持操纵杆，起飞、爬升、翻滚、一飞冲天、进近降落……模拟飞行让青少年在学习训练中拥有身临其境体验飞行的感觉。成为正式的飞行员之前，学员可以通过模拟飞行器进行训练，专业的模拟飞行器与飞行教官的指导，增强沉浸式的体验感，让学员们在提升自信的同时，激发学习飞行的动力，培养心理素质，提高身体素质，受到家长与社会一致好评。

由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心（以下简称“航管中心”）主办的全国青少年模拟飞行锦标赛是我国青少年航空体育领域唯一以飞行为主题的品牌赛事，也是我国历史最长、知名度最高的全国性青少年模拟飞行赛事，让青少年感受模拟飞行，参与模拟飞行，爱上模拟飞行。关于青少年参加模拟飞行的相关内容，请收听今天中午1点播出的超级体验团、界内界外。

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全国青少年模拟飞行锦标赛有传承有创新

强国须强航空，强航空则须强少年。航空人才的培育日益成为各级各界共同关注、支持、研究、推动的焦点。全国青少年模拟飞行锦标赛面向全国中小学生（包括中专、职高），通过知识、技能、文化三大类赛道，推动航空体育在青少年育人方面的综合功能和价值得到更大释放，发挥更重要的作用。

航管中心运动一部主任杨宇心表示：“模拟飞行定位在于提升国民航空意识和营造浓厚的航空氛围，这对于飞行人才的早期培养，尤其对我国民航、空军招飞的前置筛选具有重要意义。赛事将以青少年学生对飞行的神秘性、挑战性、冒险精神为引领，通过知识普及、学习探究、竞赛比拼、互动分享等多种形式，提升青少年航空素养，塑造健康人格，激发爱国精神，形成有目标感的自主学习，从而促进青少年励志奋进，走上自我发现和发展的道路。”

自2007年在南京举办首届比赛起，赛事先后在河南、江苏、山东、北京、黑龙江、上海等多地延续举办。2020年因疫情举办了线上赛，创造了线上线下融合办赛、参赛的新型高效管理模式。

全国青少年模拟飞行锦标赛围绕飞行主题，设置了知识、技能、文化三大类赛道，共12个竞赛项目。航管中心模拟飞行项目主管孙涤非介绍说：“赛事将通过寓教于赛的形式，全面培养青少年对航空知识的了解和严谨认真的飞行态度，让小选手们通过国家级‘大舞台’来展现出飞行天赋、知识积淀、航空情怀和飞行意志品质，从中发现多种人才，特别是具备飞行潜能的青少年。”

全国青少年模拟飞行锦标赛名列《教育部办公厅关于公布2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》白名单中，模拟飞行逐渐形成遍地开花新局面，成为从地方到全国，层层传导、持续开展的青少年身边的模拟飞行教育活动。

北京：增强师资力量培养青少年航空科技人才

为面向北京市中小学生普及航空知识，推广模拟飞行活动，北京市少年宫依据自身职能定位，率先开展青少年模拟飞行体验及培训。近日，北京市少年宫组织来自各区校外教育机构、学校科技项目的20余名负责人，召开了北京市中小学生模拟飞行师资培训会。

据北京市少年宫科技教学部部长张文龙介绍，自2021年3月起，少年宫着力建设模拟飞行项目，现有模拟飞行班级6个、模拟飞行教师3名、专业模拟飞行训练教室1间、初级模拟飞行设备8台、高级模拟飞行设备1台，总学员87名。“通过培训会，北京市少年宫有效提升了全市模拟飞行项目教师的教学水平，为模拟飞行项目在全市范围内的持续有效开展奠定了坚实的基础。”

在疫情防控常态化背景下，北京市少年宫让模拟飞行项目“停课不停研”，模拟飞行教师积极开展线上研讨工作。同时，定期通过线上会议的形式，认真筹划首届北京市中小学生模拟飞行活动暨全国青少年模拟飞行锦标赛北京地区预选赛，为全市中小学搭建交流平台，接通全国青少年模拟飞行沟通通道。张文龙表示，北京市少年宫未来将从增强师资力量、升级教学设备、打造多元平台、融合专业技能、整合各类社会航空教育资源等方面，着力提升北京市少年宫模拟飞行项目教学质量与教学水平，从而实现为国家航空事业培养更多后备力量的目标。

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广东：配合“双减”政策推进模拟飞行赛事活动

为助力国家航空后备人才培养，根据国家体育总局航管中心关于全国青少年模拟飞行锦标赛部署，由广州科焯教育模拟飞行培训中心承办的2022年全国青少年模拟飞行锦标赛（广东站）选拔赛结合实际顺利推进。

该项赛事紧密配合学校“双减”政策落实需要，拓展学生课后素质教育。广州市越秀区杨箕小学是广州创客融合教育的示范学校，一直致力于探索科技和特殊教育的融合。学校开设了“课后素质教育兴趣班”，大力发展科技体育课程教学，引入模拟飞行项目，支持和鼓励有特殊教育需要的孩子积极参与模拟飞行课程。由于模拟飞行课程入门快、操作性强、反馈直接，融合了丰富的航空、机械、物理等知识，以及“动手、动脑”的训练，给学生以立体式课程学习，有效提升了学生的自信心和专注力，受到学生及家长的好评。

紧密配合学校办学需要，为打造特色学校添砖加瓦。广宁县广宁中学对模拟飞行运动给予高度认可。校长罗林嘉评价模拟飞行运动是一项兼备了科技性、知识性、趣味性和应用性的竞技项目，通过该项目的开展，有利于青少年全面素质的提高，有利于引导青少年树立正确的人生观和价值观，有利于鼓励青少年发掘自身的潜能。学校组建了“模拟飞行”社团，开展模拟飞行特色课程，并将其打造成为学校特色品牌，为激发青少年的航空兴趣、培养未来航空人才助力。

紧密配合全国模拟飞行赛事需要，做好培训跟进服务。广州市海珠区实验小学是一所具有鲜明科技特色的区域内龙头窗口学校，多年来，学校秉承“面向未来服务育人”的办学理念。该校副校长简敏豪说，飞行的兴趣和潜能是与生俱来的，学校原来的航模课程积累了大量对进一步学习航空知识有兴趣有能力的“小粉丝”。学校引导孩子们学习和实践航空知识，提高科学综合素养，主动塑造身心，树立理想信念，达到综合探索、创造性教育体验的目标，为孩子们的健康成长赋能。

本学年，由该校的国家“万人计划”教学名师、享受国务院特殊津贴荣誉、广东省特级教师郑贤老师领衔，组建学校“模拟飞行”社团，并联合专家团队精心设计课程计划，以高度的热情和扎实的专业模拟飞行课程，带领学员从新手到高手不断进阶，为参加2022年全国青少年模拟飞行锦标赛（广东站）选拔赛做准备。对于有机会参加全国青少年模拟飞行锦标赛，同学们个个表现得充满期盼和跃跃欲试。

有同学说，第一次接触模拟飞行，无比兴奋，每天都抱着摇杆器练习，哪怕不上电脑，也喜欢摸着摇杆器“练手感”。有家长提到，通过模拟飞行课程，孩子了解到“三维”操作视角，不仅是前后左右，更链接了速度、高度、地平线等跨学科多维度的知识，真正开拓了“视野”。

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